BATUKA: Música y movimiento

¿Qué es la BATUKA?

BATUKA LATIN

CANTO GREGORIANO. MODOS ECLESIÁSTICOS

El canto gregoriano fue establecido como la música litúrgica de la iglesia católica  por el Papa San Gregorio I, siglo VI. Se les llama modos gregorianos a las escalas o modos utilizados en esta música de carácter monofónico Los modos gregorianos estuvieron en uso durante toda la Edad Media y el Renacimiento. Durante el Renacimiento se fueron transformado poco a poco y se transformaron en nuestras escalas mayor y menor (sistema bimodal). El número de modos varia de acuerdo a la época y el tratadista, pero podemos decir que existían ocho modos gregorianos.

MODOS ECLESIÁSTICOS

Por norma general la nota dominante es la quinta nota de los modos auténticos y la tercera en los modos plagales. Sin embargo, a causa de la relación que tiene la nota si con el tritono (si-fa), la dominante en los modos 3 y 8 subió un grado, o una nota más (do en lugar del si). En el 4º modo plagal con final en mi, influida quizás por su pareja auténtica, la dominante llegó a ser la en lugar del sol, por la simple razón de haberse cambiado en el 3º. Estos cambios demostraban que el sistema era algo artificioso y no se ajustaba a la estructura de muchos cantos religiosos

Artículo: musicnetmaterials

Música y Cine II

La noción de banda sonora, hace referencia a la franja de una película cinematográfica donde se encuentra registrado el sonido. El concepto suele estar vinculado a la música de una película o de un videojuego.

Esta música puede ser seleccionada por el director entre obras ya editadas o puede haber sido compuesta específicamente para la película en cuestión. Lo habitual es que las canciones que forman parte de la banda de sonido permitan reforzar las sensaciones que transmiten las imágenes del filme.

ENLACES A LAS ACTIVIDADES

Crucigrama

SOPA DE LETRAS/COMPOSITORES


Crucigrama/ Nivel avanzado

MOSAICO relaciona BSO, Compositor, e imágenes       Recurso de Lucia Martín

Música y cerebro. STING

Los seres humanos convivimos con la música en todo momento. Es un arte que nos hace disfrutar de tiempos placenteros, nos estimula a recordar hechos del pasado, nos hace compartir emociones en canciones grupales, conciertos o tribunas deportivas. Pero eso que resulta de una manera natural, se produce a través de complejos y sorprendentes mecanismos neuronales.

¿qué le hace la música a nuestro cerebro?

"El País"

Would you like to learn music?

ESL: English as a Second Language: Lugar donde puedes aprender inglés de manera y divertida.Con multitud de recursos adicionales todos enfocados al aprendizaje de este idioma tan necesario hoy en día y por supuesto, divido en varios niveles. Está muy bien estructurado y puedes encontrar toda la información de forma rápida. Incluso puedes bajarte libros en inglés con los que ampliar tus conocimientos de vocabulario.

Por otra parte, podemos encontrar ejercicios, actividades de todo tipo: learning English, Speaking...


Pero... Veamos la parte interesante que puede distinguirla.

Podemos encontrar un "avatar",o una especie de Voki, ( Por cierto, su nombre es MIKE)que puede interaccionar con las preguntas que le podemos formular. Sobre música?. También...Aunque tiene que mejorar sus conocimientos musicales...


Ventajas: 

1º. Aprendemos y repasamos INGLÉS

2º "Hablamos" en Inglés sobre algunos conceptos musicales, compositores...

                            

ESL: English as a Second Language  ENLACE A LA A WEB

            
            

MOS. Actividades de música on-line.

MOS es el nombre que recibe el portal temático de música para Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y bachillerato desarrollado por el Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) del Ministerio de Educación. Dispone de un amplio catálogo de recursos digitales educativos que sirven de complemento a docentes y alumnos para trabajar los contenidos curriculares del área musical de estas etapas educativas y aprovechar las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías al aprendizaje en este ámbito.

En estos enlaces podemos trabajar los siguientes temas:

1.El ritmo 
                                                                                       6.Géneros musicales
2.La melodía
                                                                                       7.Parámetros sonoros
3.La voz
                                                                                       8.Formas musicales
4.Los instrumentos musicales
                                                                                       9.Organización sonora
5.Lenguaje musical
                                                                                      10.Textura musical

El Flamenco. Origen y Evolución.

El flamenco es un estilo de música y danza propio de Andalucía, Extremadura y Murcia. Sus principales facetas son el cante, el toque y el baile, contando también con sus propias tradiciones y normas. Tal y como lo conocemos hoy en día data del siglo XVIII, y existe controversia sobre su origen, ya que aunque existen distintas opiniones y vertientes ninguna de ellas puede ser comprobada de forma histórica. Aunque el diccionario de la RAE lo asocia a la etnia gitana, es más que perceptible la fusión de las distintas culturas que coincidieron en la Andalucía de la época. De todas las hipótesis sobre su origen la tesis más extendida es la que expone el origen morisco, sólo que el mestizaje cultural que por entonces se dio en Andalucía: oriundos, musulmanes, gitanos, castellanos y judíos; propició su creación. De hecho, ya existía en la región de Andalucía su germen mucho antes de que los gitanos llegaran, teniendo también en cuenta que había gitanos en otras regiones de España y de Europa, pero el flamenco fue únicamente cultivado por los que se encontraban en Andalucía.

 Excelente trabajo de la compañera de música sobre la herramienta WIX

                                              

http://eugeniamusica.wix.com/flamenco                      ENLACE A LA ACTIVIDAD.

En noviembre de 2010 la Unesco lo declaró Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. Por otra parte,
el día del Flamenco es el 16 de noviembre.

ACTIVIDADES EDUCAPLAY

1. SOPA DE LETRAS

2. SOPA DE LETRAS 2

3. TEST: CONCEPTOS SOBRE EL FLAMENCO

4. CANTAORES EN EL FLAMENCO 

5. EL FLAMENCO: ADIVINA ADIVINANZA...